domingo, 20 de octubre de 2019

simon bolivar biografia breve


BREVE BIOGRAFÍA DEL LIBERTADOR

     Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios y Blanco, conocido en América y el resto del mundo como "El Libertador", nació en Caracas, Venezuela, el 24 de julio de 1723. Sus padres fueron el Coronel Juan Vicente Bolívar y Ponte y Doña María de la Concepción Palacios y Blanco. Bolívar quedaría huérfano a muy temprana a edad, por lo que su crianza y educación estuvo a cargo de su tío Carlos Palacios y la esclava conocida como Negra Hipólita. Durante su juventud, Bolívar contó con grandes y destacados educadores que fueron formando progresivamente al hombre visionario y aguerrido que le otorgaría la independencia a Ecuador, Perú, Bolivia, Colombia y Venezuela, e inspiraría otros procesos revolucionarios en el continente. Simón Rodríguez, el Fray Jesús Nazareno Zidardia, el presbítero José Antonio Negrete, Guillermo Pelgrón, Andrés Bello y el Fray Francisco de Andújar fueron algunas de las figuras que contribuyeron a la educación de Bolívar.
     A sus 15 años viajó a Madrid y durante su permanencia en la capital española, conoció a María Teresa Rodríguez del Toro y Alayza, quien se convertiría en su esposa en 1802. María Teresa falleció en enero de 1803, al contraer fiebre amarilla y dejando un profundo vacío en la vida de Bolívar. A partir de este hecho, decide volver a Europa en 1804, para profundizar en sus pensamientos independentistas después de contactar a varias figuras vinculadas a la Revolución Francesa. Para el momento de su retorno a Venezuela en 1806, Bolívar era un hombre decidido a conseguir la independencia del imperio español no sólo para su país, sino para el resto del continente americano y formar una gran confederación que reuniera a todas las antiguas colonias españolas de América, y enfrentar así a otras potencias imperialistas nacientes como Estados Unidos.
     Bolívar participó activamente en los movimientos independentistas iniciados por Francisco de Miranda en 1810, y posteriormente fue exiliado del país. La distancia no fue impedimento para que Venezuela y el resto de América ocuparan un lugar esencial en sus cartas, las cuales se encargaron de mantener vivo el sueño revolucionario americano. La Campaña Admirable en 1813, significaría el comienzo formal de la lucha de Bolívar por la independencia venezolana. Fue nombrado Capitán General de los Ejércitos de Venezuela y recibió oficialmente el título de Libertador. Luego de ser exiliado nuevamente, Bolívar regresa a Venezuela en 1816, y después de librar distintas luchas por organizar al país establece el Congreso de Angostura y el primer proyecto de Constitución el 15 de febrero de 1819. Asimismo, Bolívar participó en la independencia de la Nueva Granada (Colombia) en 1819, Ecuador en 1822, Perú en 1824 y Bolivia en 1825.
     En 1830, Bolívar renuncia a la Presidencia de la Nueva Granada y se traslada a Santa Marta. El español Joaquín de Mier y Benítez le ofrece alojamiento en la Quinta San Pedro Alejandrino, para que pueda descansar y recuperarse de su padecimiento de salud. Durante los siguientes días, fue atendido por el médico francés Alejandro Próspero Révérend. El 10 de diciembre, Bolívar firma su testamento y la carta conocida como Última Proclama, en la cual plasma una de sus más célebres frases: "Si mi muerte contribuye para que cesen los partidos y se consolide la Unión, yo bajaré tranquilo al sepulcro", en relación a su deseo de impedir la separación de la Gran Colombia. Simón Bolívar, "el Libertador", falleció a los 47 años de edad el 17 de diciembre, luego de padecer una fuerte tuberculosis. Tal como rezó un comunicado de la época, ese día "A la una y tres minutos de la tarde murió el sol de Colombia". En sus últimos momentos lo acompañaron los Generales Mariano Montilla, José María Carreño, José Laurencio Silva, José de La Cruz Paredes, Joaquín de Mier, el doctor Próspero Révérend, el notario José Catalino Noguera, su sobrino Fernando Bolívar Tinoco y su mayordomo José Palacios, entre otros. Sin embargo, al ser un personaje que despertó admiración y recelo en partes iguales durante su lucha revolucionaria, la causa de su muerte está rodeada de misterio e interrogantes que hasta ahora, no han podido ser resueltas.
     El Instituto Nacional de Estadística (INE), destaca en este día la vida y obra de un gran hombre como nuestro Libertador Simón Bolívar, resaltando la importancia y vigencia que incluso hoy, continúan teniendo sus ideales revolucionarios e independentistas.







CONTEXTO DE HISTÓRICO DE VENEZUELA Y EUROPA DURANTE LA VIDA DEL LIBERTADOR

 En el siglo XVIII, en Venezuela persiste la actividad colonizadora que había iniciado ALONSO DE OJEDA (su descubridor) en el año 1500. Se siguen creando nuevas ciudades, la provincia de Venezuela pasa a depender del virreinato de Nueva Granada, mientras que judicialmente lo hacen de Santa Fe de Bogotá, capital de Colombia. En esta época la sociedad venezolana estaba dividida en varias clases: los gobernantes (que eran los españoles, los de la Península), los criollos (eran los hijos de padres españoles nacidos en Venezuela), los pardos o mestizos (hijos de padres de distinta etnia), los indios y los esclavos negros importados de África para compensar la pérdida de mano de obra aborigen. Con el impulso de la monarquía borbónica de España, Venezuela experimentó un auge cultural y económico. En 1728 se crea la Real Compañía Guipuzcoana “con el fin de abastecer de cacao y cuero a la metrópoli y de combatir el contrabando”. La compañía llegó a monopolizar el comercio de los productos venezolanos con España; además aportó a la economía de Venezuela una visión empresarial moderna porque capitalizó la agricultura y porque construyó una flota para transportar sus productos a Europa. Pero la compañía intentó pagar menos a los cultivadores por sus productos lo cual ocasionó un malestar entre los colonos, produciéndose diversos enfrentamientos que traslucían los deseos de emancipación venezolana.

En este mismo siglo en Colombia se creó el Virreinato de Nueva Granada cuyo centro era Bogotá, el cual estaba compuesto por las actuales Repúblicas de Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela. En este Virreinato se sucedieron una serie de reformas administrativas y económicas y se registró un importante crecimiento de la población y del comercio, tanto interno como con la metrópoli. Es en esta época cuando en Colombia comienza a cobrar importancia una clase social nueva, cuyo poder iba creciendo: los criollos.

Durante los últimos veinte años del siglo se potenció el desarrollo cultural de Bogotá con la creación por ejemplo de las escuelas de Minas, convirtiéndose así en una de las capitales culturales de América. Varias decenas de años antes, en 1723, se funda la primera universidad de Caracas. Al tiempo que gobernaban los BORBONES en España se crean en Venezuela distintas instituciones con carácter unificador y centralizador del territorio, lo que proporciona a dicho país una estructura administrativa e instituciones superiores con las que asumirá la función de nación independiente años después. En Caracas se establecen las grandes estructuras nacionales, allí cesa, por lo menos jurídicamente, la dispersión de las Provincias y el aislamiento de las ciudades y es allí donde comienza a haber una forma y un espíritu nacional. “Pero la ocupación francesa de la metrópoli y los errores de los altos cargos españoles” supusieron un mayor centralismo y nuevas cargas fiscales, lo cual motivó tensiones entre los leales al trono y los defensores de la independencia. Los deseos de emancipación que comienzan a florecer tanto en Colombia como en Venezuela a finales de siglo XVIII parten de los principios ideológicos de la Revolución Francesa que se comienzan a difundir entre los criollos, y también del ejemplo de la Independencia de los EEUU de Norteamérica y posteriormente de los hechos de la España en guerra de 1808.

La Revolución Norteamericana comienza cuando los colonos se sublevan ante el propósito por parte de la metrópoli de aumentar los tributos reclamando su derecho a votar. A consecuencia de esto, dos años después, en 1776 se aprobó la Declaración de Independencia en la que se difundían ideas revolucionarias que pretendían lograr la autosuficiencia de los pueblos para gobernarse. Era la primera vez que en el continente americano un grupo de colonos se alzaba contra la metrópoli, se declaraba independiente y asumía el supremo rango de nación libre. Pero no sólo proclamaban y alzaban su independencia, sino que establecían una república proclamada en nombre de la libertad, de la igualdad de todos los ciudadanos y del respeto a los derechos individuales. Los defensores de estas ideas eran burgueses quienes querían acceder al poder político para completar su prosperidad económica.

La Revolución Francesa se originó en 1789 con la reunión de los Estados Generales en Versalles por causa de una crisis de Estado debida a la mala situación de la hacienda pública, al aumento demográfico, las malas cosechas, la subida de precios, todo esto unido al descontento social ante el intento de la aristocracia de imponer sus privilegios. Además sobre estos hechos influyen también las ideas de la Ilustración, es decir, el ideal del bienestar social, el derecho a la libertad y a la igualdad entre los hombres. Los Derechos del hombre son oficialmente reconocidos. Esta revolución comienza con la toma de la Bastilla por parte del Tercer Estado (compuesto por las clases populares y la burguesía) quien había declarado la Asamblea Nacional al negársele el derecho al voto individual pese a haber conseguido más representantes en los Estados Generales.La burguesía accede al poder político por la Constitución que se elaboró poco después, en 1791. Ésta usa la presión social de las clases populares para hacer la revolución en su propio beneficio. Tras la Constitución crueles leyes del rey LUIS XVI son ignoradas y ciertos hechos dejan de ser delitos. Se depone al citado rey y se proclama la República.

En España se forman sociedades clandestinas inspiradas en el modelo francés, las cuales se proponen realizar la revolución en España. Uno de estos grupos formó una conspiración para establecer la república en España, pero esta tentativa fracasó al no disponer del apoyo suficiente. En 1797 se produce el primer intento de revolución en la Provincia venezolana conocido como la conspiración de GUAL y ESPAÑA, apellidos de los cabecillas; pero la rapidez y eficacia de las autoridades españolas lograron abortar el movimiento. Lo más significativo de este suceso es que está a punto de triunfar una conspiración que proclamaría una república en Venezuela, república que sería igualitaria (todos los hombres iban a tener todos los derechos por igual, se iba a abolir la esclavitud), se iba a proclamar las instituciones más avanzadas, según el modelo ensayado en los Estados Unidos y en Francia, es decir, constituyó el primer movimiento que aglutinó a diversas clases sociales en torno a la idea de formar una República bajo principios igualitarios Todo esto es revelador pues marca un ideal y un objetivo superior a la lucha política.

En la lucha que estaba trazada en ese momento contra el régimen español hay dos corrientes diferenciables: una se propone simplemente la autonomía la cual consistía en cortar la vinculación con la Corona española y establecer un régimen independiente, pero continuando con las mismas instituciones, con la misma estructura social y económica; la otra, además de la autonomía, desea crear una república, es decir, crear un Estado nuevo, republicano, copiado de los modelos más avanzados de la filosofía política de la época: una república igualitaria, de plena libertad y fraternidad, en la que se realizaran los ideales que los racionalistas franceses de ese siglo habían proclamado, principalmente ROUSSEAU y MONTESQUIEU. Herederos del pensamiento de DESCARTES, quien mostró la posibilidad de dominar la naturaleza por la ciencia. La Razón sustituyó a la Fe, tanto en el campo económico, como en el político, el social y el moral. La Libertad fue reivindicada en todos sus aspectos, y el término de igualdad introducido por ROUSSEAU, lo acercó más a la sensibilidad que reinaba en la América colonial española. Además la filosofía de éste proporcionaba los elementos que buscaban los jóvenes independentistas, ya que planteaba una solución racional.

En el año 1806 una pequeña flota con oficiales, la mayoría extranjeros, armas y los preparativos para iniciar una rebelión, se acerca a la costa de Venezuela. La comandaba FRANCISCO De MIRANDA. Tras unos breves encuentros con fuerzas españolas con la bandera de Venezuela izada por primera vez, se retiran a las Antillas. Lo vuelven a intentar dos meses después sobre Coro, pero una vez más su tentativa no tiene acogida entre los patriotas, por lo que este intento de promover un levantamiento fracasa. Dos años después de este suceso, ocurre un acontecimiento en Europa que va a tener las repercusiones más importantes en la posibilidad de la independencia de Venezuela. En 1807, GODOY, ministro de CARLOS IV, había firmado con NAPOLEÓN BONAPARTE el “Tratado de Fontainebleau”, el cual permitía el paso a los franceses por España para ocupar Portugal. Pero las tropas francesas se instalaron en España y NAPOLEÓN, en su afán de expandir su imperio, consigue que tanto CARLOS IV como su hijo, el futuro FERNANDO VII, abdiquen al trono español y proclama como rey a su hermano JOSÉ BONAPARTE, lo cual produce, en 1808, el levantamiento de los españoles, en especial de las clases populares, en contra de los franceses. Se constituyen juntas espontáneamente en casi todo el país, coordinadas por la que luego sería la Junta Suprema Conservadora de los Derechos de Fernando VII, que asume un gobierno más o menos simbólico y sin estructura, que suplía la falta de poder ejecutivo y que pretendía establecer una contraposición a los franceses preparándose par la guerra, con la ayuda prestada por las tropas inglesas.

Ninguno de los dos “gobiernos” son legítimos, lo que produce confusión en las colonias españolas; momento que aprovechan los criollos, especialmente los de Caracas, para comenzar su autonomía, creándose también allí una Junta de Gobierno similar a las españolas, la cual, aunque defendía los derechos de Fernando VII como rey de España, en su interior se “luchaba” por la independencia absoluta y por hacer una revolución política basada en la creación de un Estado democrático y republicano. Tras varias batallas entre franceses y españoles, a finales de 1809, las tropas de NAPOLEÓN ocupaban la mayor parte de España. Simultáneamente, en las zonas ocupadas del interior, se puso en práctica el sistema de guerra de guerrillas, que la Junta se había visto obligada a legalizar y que tan eficaz mostró ser para combatir al enemigo.

El 2 de marzo de 1811 se reúne en Caracas el primer Congreso venezolano convocado por el gobierno de la Junta, y al que asisten representantes de distintas Provincias (Caracas, Barinas, Cumaná, Barcelona, Mérida, Trujillo y Margarita). El tema central es la creación de un nuevo orden de gobierno, pues todos tienen claro que no se volverá a depender de España. Es aquí donde surge la posibilidad de crear una República democrática, representativa, inspirada en los Derechos del hombre (ideal político que sólo era realidad en los Estados Unidos). De este hecho surge la proclamación de la Independencia absoluta de Venezuela el día 5 de julio de ese año. En ese momento Venezuela asume su plena autonomía; es un Estado libre, independiente, igual a cualquier otro Estado del mundo, pero en esa República seguía viva la herencia española: sociedad colonial dividida en castas, con escasa comunicación entre ellas y por lo tanto desigualitaria, crecimiento aislado en pequeñas ciudades, escasa educación y en la que no existía ninguna experiencia de gobierno representativo. Para dar ese gran paso se proclama una Constitución (también inspirada en los principios más avanzados) la cual se caracteriza por establecer un gobierno muy débil, dar libertades absolutas a grupos que no la habían ejercido nunca, proclamar principios que la gente no conoce e interpreta con dificultad, etc. Todo esto va a crear elementos para una situación de anarquía, pues una vez que se proclama comienzan a ser visibles las oposiciones que tratan de derrocar a ese nuevo orden social y establecer el antiguo. Este objetivo se ve realizado por la sorpresiva actuación militar de un español, MONTEVERDE, quien consigue capturar a MIRANDA (el cual había sido nombrado Dictador y Generalísimo) y por lo tanto terminar con la Primera República.

CONTEXTO ACTUAL DE VENEZUELA.

Actualmente Venezuela es un Estado de América de Sur situado en el norte del subcontinente. Limita al norte con el Mar Caribe, al noroeste con el Océano Atlántico, al este con Guyana, al sudeste con Brasil y al oeste y sudoeste con Colombia. Además de la superficie continental el territorio se compone de más de 70 islas situadas frente a las costas, entre las que destacan las islas de Margarita, Cubagua y Coche. Venezuela, y según la Constitución de 1961 se define como una República Federal de tipo Presidencialista. El poder ejecutivo reside en el presidente de le república, elegido por sufragio universal para un periodo de cinco años, sin posibilidad de reelección. El presidente puede suspender la Constitución y las leyes, nombrar y cesar a los ministros, tiene el mando supremo de las fuerzas armadas y dirige la política exterior del país. El poder legislativo lo ejerce un Parlamento bicameral que es el Congreso Nacional compuesto por una Cámara de diputados y por el Senado. Los principales partidos políticos son: Acción Democrática (AD) y el Partido Social Cristiano que se han ido alternando en el poder.

Los últimos presidentes de esta República (ver en el anexo mayor información sobre este tema) han sido: CARLOS ANDRÉS PÉREZ (1974), LUIS HERRERA CAMPINS (1979), JAIME LUSINCHI (1984), C. A. PÉREZ (1989), RAFAEL CALDERA (1993), y HUGO CHÁVEZ (1998). Éste último presidente está introduciendo varios cambios en la política del país: niega el poder legislativo del parlamento bicameral para interpelar a sus ministros, afirmando que sólo el pueblo tiene la “autoridad legítima de la soberanía”. CHÁVEZ argumenta que el Parlamento trata de retrasar los cambios del país y de chantajearle al no aprobarle completamente el texto de ley que le otorgaría plenos poderes. Pretende cambiar la actual Constitución, la cual no permite las reelecciones consecutivas, para buscar otra que sí lo haga y que además prolongue el mandato presidencial a siete años. Su intención es cambiar el viejo orden democrático, calificado de corrupto, por una verdadera democracia.

En cuanto a la enseñanza venezolana, en 1893 se promulgó el primer decreto de creación de la enseñanza primaria obligatoria y gratuita entre los 7 y 13 años de edad. La enseñanza secundaria se divide en dos ciclos: uno básico de tres años en el que se dota al alumnado de una formación general, y otro de dos años de duración, de carácter optativo (ciencias y letras) a cuyo término se concede el título de bachiller. Existe un Bachillerato de Formación Profesional en el que se imparte una enseñanza técnica de grado medio. Hay escuelas normales en las que se forma a los maestros de enseñanza preescolar y primaria. Los estudios superiores se cursan en institutos pedagógicos que forman para ejercer la docencia en las enseñanzas medias, universidades e institutos politécnicos, públicos y privados. La evolución del alfabetismo ha sido creciente y especialmente acelerado durante el periodo comprendido entre 1950-1990, siendo la tasa de alfabetización en niños menores de 10 años, en 1994, de un 92%.

La economía de Venezuela se apoya sobre todo en las exportaciones de petróleo lo cual constituye su mayor fuente de riqueza, aunque en los últimos años el creciente descenso del precio de este carburante ha colocado a dicho país en una difícil situación económica, con una deuda externa considerable. El sector económico cuenta además con la ganadería, la pesca, la minería y la agricultura. Ésta última tiene una baja productividad debido a la deficiente mecanización y a la estructura trazada de la propiedad. Los cultivos más importantes son los del café y el cacao. Por el contrario en la ganadería se ha experimentado un mayor grado de desarrollo debido a la difusión de métodos modernos de producción con los que se ha conseguido aumentar la productividad de carne y de leche. El tipo de ganado más numeroso es el vacuno. El sector pesquero ha visto aumentar su importancia con la entrada en servicio de una gran flota comercial que cuenta con enormes facilidades para incrementar el tonelaje de capturas en unos caladeros de gran riqueza piscícola, explotados hasta hoy con métodos artesanales.

La población actual de Venezuela está constituida por diversos grupos: los amerindios, descendientes de la población aborigen que habitaban en el país antes de la llegada de los españoles, y los mulatos-mestizos quienes conformaban el mayor núcleo de población. En líneas generales podemos decir que Venezuela es un país su poblado con alto índice de inmigración debido a la alta industrialización y al atractivo de las explotaciones petrolíferas.


1 comentario:

  1. EXCELENTE INFORMACION CON RESPECTO A LOS ACONTECIMIENTOS ANTES DEL NACIMIENTO DEL LIBERTADOR. BUENISIMO

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